Когда в школе раздается звонок на урок, коридоры мгновенно пустеют. В классах стартует магия получения новых знаний и открытий: учителя раскрывают журналы, дети достают тетради и книги. А часом ранее в коридоре первого этажа мягко загорается свет в кабинете с табличкой «Директор».

Рабочий день директора школы Инны Пачко начинается рано, с обхода школы, проверки ее готовности к новому рабочему дню. Еще несколько лет назад Инна Васильевна точно так же спешила к доске с мелом в руках, выводила темы уроков и переживала за каждую контрольную своих учеников. Сегодня в ее руках — не просто один класс, а вся школа: детские судьбы, десятки учителей, техработников, родители, хозяйственные заботы и огромная ответственность. Но стоит зайти к ней в кабинет, как понимаешь: перед тобой не строгий чиновник от образования, а все тот же увлеченный учитель, чье сердце билось и бьется в такт школьному звонку.

Она знает всю школьную «кухню» изнутри, потому что сама годами стояла у доски, проверяла тетради и писала конспекты ночами, журила своих учеников за забытую форму. Поэтому она руководит не «сверху вниз», а с глубоким пониманием своего коллектива. Она, учитель начальных классов, превратилась в стратега, капитана школьного корабля, от которого теперь зависит абсолютно все: от ремонта крыши и школьного меню до психологического климата и успехов на олимпиадах и конкурсах. А их достаточно: Коровчинская средняя школа достойно представляет наш район и на областном, и на республиканском уровнях.

Коровчино — малая родина героини моего рассказа, которую она очень любит. Здесь родился и вырос ее отец, жили предки. В Коровчино на работу приехала мама. Здесь повстречались ее родители, полюбили друг друга, поженились. В семье Виктории и Василия Сапранковых родились две дочери — Инна и Елена, умницы, красавицы, которые радовали родителей тем, что с детства росли послушными, были первыми помощницами для родителей, учились у них трудолюбию, старательности, ответственности, были отличницами в школе, которую обе и закончили с медалями. Сюда же, в родную школу, Инна вернулась на работу, получив диплом учителя начальных классов. О профессии учителя Инна мечтала с детства, а эталоном, образцом для подражания для нее была ее первый учитель Наталья Маликова. Она же стала для молодого учителя и наставником, учила ее азам профессии учителя. А Инна Васильевна старательно училась, росла профессионально: учитель, завуч, директор. И вот уже 13 лет она руководит школой, создает условия для того, чтобы всем участникам образовательного процесса: и детям, и взрослым, — было уютно и комфортно в учреждении образования.

Инна Васильевна — светлый, открытый, чуткий и доброжелательный человек, позитивно относящаяся к жизни. Она находит в себе лучшие, благородные чувства и стремится передавать их своим ученикам, коллегам, побуждая их к самосовершенствованию. И главный смысл ее педагогической деятельности состоит в том, чтобы создавать в школе ситуацию успеха. Успех в жизни — это единственный источник внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей, желание учиться, быть нужным и полезным своей семье, друзьям и товарищам, школе. В ГУО «Коровчинская средняя школа» трудится дружная команда единомышленников, нацеленная на результат. И возглавляет эту команду человек, беззаветно преданный своей работе, школе, детям, ученикам, учителям и воспитателям.

Вне школы Инна Васильевна любящая дочь, жена, мама, сестра, тетя, любимая теща. И в любой ипостаси она также преданна своей семье. Дом для нее — надежная крепость, где ей тепло, уютно, где она просто женщина, где ее любят, нежат и холят. Где она наслаждается хорошей книгой, с любовью выращивает цветы.

Быть директором школы — значит каждый день балансировать между строгими инструкциями министерства и живыми эмоциями детей. Это значит первому приходить в школу и последнему гасить в ней свет. Но глядя на то, как преображаются школьные классы к новому учебному году, как улыбаются в коридорах учителя и с каким доверием бегут к директору школьники, понимаешь: Инна Васильевна на своем месте. Она не просто руководит процессом — она создает дом, в который хочется возвращаться. И главная ее победа в том, что, придя в директорский кабинет, она не перестала быть Настоящим Учителем, который и сегодня уверенно ведет школьный корабль по безбрежному океану в стране Знаний.

Екатерина ТИШКЕВИЧ

Фото Игоря КОЛОБОВА