Родители, которым приходится слышать, что у их ребенка аутизм, воспринимают диагноз
как приговор. Что это за загадочная болезнь,
каковы причины развития и можно ли
распознать ее на ранней стадии?

Эти и другие вопросы разъясняет врач-педиатр
Дрибинской районной центральной больницы
Анна Картавая.
— Анна Ивановна, скажите, что это за болезнь аутизм?
— Аутизмом называют расстройство психического и психологического развития, при котором наблюдается выраженный дефицит эмоциональных проявлений и сферы общения. В переводе слово «аутизм» обозначает — ушедший в себя человек, или человек внутри себя. Страдающий подобным заболеванием никогда не проявляет свои эмоции, жесты и речевое обращение к окружающим, а в его действиях зачастую отсутствует социальный смысл.
— Многих родителей волнует вопрос, как понять, что у ребенка аутизм и в каком возрасте это заболевание проявляется впервые?
— Чаще всего такой диагноз ставят детям в возрасте от 3 до 5 лет. Клинические проявления данного заболевания, как и принципы лечения, зависят от формы аутизма и чаще всего проявляются в нарушении мимики, жестов, громкости и внятности речи.
— Каковы причины развития заболевания и можно ли распознать аутизм у детей до года?
— В большинстве случаев дети-аутисты хорошо развиты физически и имеют приятную внешность, то есть по внешнему виду невозможно сказать, что у этого малыша какое-либо заболевание нервной системы. Точные причины аутизма неизвестны специалистам, однако выделяют ряд факторов, которые могут способствовать развитию этого заболевания, к ним относятся: ДЦП; перенесенное во время беременности или в ходе родов кислородное голодание, инфекционные заболевания, например, краснуха; наследственная предрасположенность — если в роду по материнской или отцовской линии уже были случаи аутизма у детей.
Первые признаки аутизма у ребенка внимательные родители могут заметить еще до года. В первые месяцы жизни такие малыши проявляют меньший интерес к ярким игрушкам, менее подвижны, у них скудная мимика. По мере взросления (в возрасте 5-6 месяцев) груднички с аутизмом практически не интересуются находящимися рядом предметами, не пытаются их схватить, при этом мышечный тонус рук у них развит нормально.
— Как воспринимает окружающий мир ребенок-аутист?
— При таком заболевании ребенок, как правило, не может соединить в одну цепочку детали каких-либо действий. Больной аутизмом почти в каждом случае не может отличать одушевленные предметы от неодушевленных, а человека видит не как единое целое, а в качестве «набора» отдельных частей тела. Все окружающие внешние влияния (прикосновения, свет, звук, тесный контакт) оказывают на аутиста раздражающее действие, поэтому больной чаще всего замыкается в себе и отказывается идти на контакт даже с близкими людьми. Ребенок с таким диагнозом  при разговоре со взрослым отводит взгляд и никогда не смотрит в глаза. Он не интересуется общением со сверстниками, предпочитает играть сам и уходит в сторону с детской площадки. Такие дети бывают пассивными или, наоборот, гиперактивными, также они могут не осознавать опасность различных ситуаций.
У детей с аутизмом до 5 лет и позже наблюдается выраженная задержка речевого развития или полное отсутствие речи. Что касается возможности дальнейшего речевого развития, все зависит от тяжести течения заболевания — при запущенной тяжелой форме аутизма ребенок может вообще не начать говорить или обозначать свои потребности короткими словами.
Главной особенностью данного заболевания у детей является избирательный интеллект. Это означает, что больные дети могут проявлять отличные успехи в определенных отраслях наук — рисовании, математике, чтении, музыке, но при этом существенно отставать по другим предметам.
— Назовите основные методы диагностики аутизма.
— Основными методами диагностики аутизма у детей являются:  проведение тестов при диспансеризации, родители заполняют анкету с опросниками. Позволит также выявить или исключить повреждения или аномалии строения головного мозга, которые могут провоцировать симптомы заболевания, — УЗИ головного мозга. Осмотр ребенка отоларингологом и проверка слуха — это необходимо для исключения задержки развития речи ввиду тугоухости.
Сами родители должны правильно расценивать изменения в поведении ребенка, у которого возможен аутизм.
Родители, чьим детям поставлен диагноз аутизм, должны понимать, что это отнюдь не является приговором. Правильный уход за малышом, создание и обеспечение благоприятной обстановки в семье и регулярные занятия со специалистами помогают такому ребенку вырасти полноценным человеком, получить образование и создать семью.
Беседовала Людмила СВИРИДЕНКО