На встречу были приглашены учащиеся 9-11 классов — те ребята, которым уже в скором времени предстоит делать профессиональный выбор.

Чем интересна профессия журналиста, какими качествами должен обладать специалист данного профиля, насколько востребована сегодня в обществе и какие перспективы сулит, где можно получить журналистские специальности и как добиться успеха в творческой деятельности — обо всем этом и многом другом будущим выпускникам школы подробно и обстоятельно рассказала главный редактор районной газеты «Савецкая вёска» Татьяна Адылова. Общение было построено в форме живого диалога, ребята охотно отвечали на вопросы: например, какими источниками информации пользуются, где узнают новости Дрибинщины, имеют ли опыт блогерства… К слову, создание интересного и познавательного контента в сети Интернет — это уже первая степень на пути получения профессии журналиста.

В Беларуси профильное журналистское образование до 2024 года реализовывалось всего в 4 университетах: БГУ, ГГУ им. Я. Купалы, прошлого года к их числу присоединился еще один вуз — ГГУ им. Ф. Скорины.

На базе ведущего вуза нашей страны — БГУ — есть отдельный факультет, где готовят будущие кадры для СМИ. БГУ предлагает обучение по двум специальностям: «Журналистика» с профилизацией цифровые медиаплатформы и печатные СМИ, аудиовизуальная журналистика и блогинг, глобальная медиасреда и информационная безопасность, а также «Информация и коммуникация» со специализацией PR, GR и реклама. Освоив первое направление, выпускники БГУ получают дипломы с квалификацией журналиста, второй профиль готовит специалистов по информации и коммуникации.

В ходе беседы поступил вопрос, какие предметы нужны для поступления на журналистику. Чтобы поступить на журналиста в Беларуси, абитуриенты должны успешно пройти два этапа вступительной кампании. Первый этап — сдача централизованных экзаменов или тестирований. Будущие журналисты вправе выбирать язык на собственное усмотрение: русский или белорусский. Кроме этого, абитуриенты сдают историю Беларуси. Какие сертификаты предоставить приемной комиссии, ЦЭ или ЦТ, поступающий тоже решает сам. Второй этап – внутривузовское испытание для абитуриентов «Творчество». Экзамен состоит из двух частей, которые будут выполняться поэтапно в разные дни: творческое сочинение и собеседование. Заключительный этап — оценка портфолио абитуриента. До начала вступительного испытания в вузе поступающие должны предоставить оригиналы или копии публикаций в газетах и журналах, собранных во время учебы в школе. Комиссия оценивает актуальность тем, подачу текста, количество работ, а также уровень и тип СМИ. Итоговая оценка за «Творчество» — это среднее арифметическое за сочинение и собеседование. Результат переводится в стобалльную шкалу, как и балл аттестата, и суммируется с ЦЭ или ЦТ.

В завершение мероприятия Татьяна Адылова пригласила молодых людей к творческому сотрудничеству. Мы всегда будем рады свежим идеям, интересным темам и ракурсам и, конечно же, новым читателям и подписчикам.

Ирина ТЕТЕРИНА

В материале использована информация с сайта поступи.бел