Марина Шевелькова — учитель белорусского языка и литературы Пудовнянской средней школы. Работая на педагогической ниве, почти тридцать лет она старательно сеет разумное, доброе, вечное. Профессиональный путь Марины Григорьевны — это не просто годы, посвященные школе, это история успеха человека, всецело преданного своему делу.

Дважды обладательница звания «Лучший работник общего среднего образования» Дрибинского района по итогам работы за прошлый и за 2021 годы, неоднократный победитель районного этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года», а в нынешнем году и призер областного этапа (почетное третье место!) — это не полный перечень достижений Марины Шевельковой как опытного и грамотного специалиста, но, пожалуй, они одни из самых ярких и значимых в ее многолетней педагогической деятельности. В чем же секрет этого успеха?

— Я просто люблю свою работу, добросовестно ее выполняю, люблю детей, и нет ничего более приятного для меня как для учителя, чем видеть, как твои старания возвращаются сторицей, — говорит героиня материала. — Необязательно это высокие результаты в учебе. Даже когда ученики просто вырастают достойными людьми, добрыми, отзывчивыми, готовыми прийти на помощь, — это уже победа!

В нынешнем учебном году Марина Григорьевна является классным руководителем одновременно в пятом и одиннадцатом классах. В разном возрасте ребята требуют разного подхода:
— Я по праву горжусь своими выпускниками, это мотивированные и целеустремленные ребята, с пятиклассниками мы учимся друг друга уважать, понимать, слышать, и наша совместная работа тоже уже приносит свои плоды. Со своими учениками я стараюсь находиться на одной волне, и если порой нужно пожурить, сделать замечание, то стараюсь специально не обидеть детей, а порой ту или иную ситуацию перевести в шутку или вместо скучных нравоучений использую фразеологизмы, дети заодно узнают, насколько богат и разнообразен наш родной язык.

Чтобы заинтересовать учеников предметом, учитель использует на уроках много наглядного материала, придумывает творческие задания по литературе, стимулируя интерес к чтению, а чтобы раскрыть потенциал каждого ребенка, помогает поверить ему в свои силы посредством вовлечения в активную деятельность. Ведь даже однажды выразительно рассказанный стих на школьной сцене может дать толчок к новым высотам и открытиям…

Их, к слову, было немало: множество ученических побед в предметных олимпиадах и творческих конкурсах, которые внесли свой вклад в копилку успеха учителя.
Чем еще по праву может гордиться героиня материала, так это тем, что подала хороший пример своей дочери Ксении, которая, как и мама, выбрала профессию педагога. Окончив с отличием Горецкий педколледж, девушка сегодня в этом же учреждении образования работает преподавателем английского языка и попутно заочно получает профессию психолога в Могилевском государственном университете имени Аркадия Кулешова.

— Ей нравится общаться с детьми, она всегда к ним тянулась, и я знала, что Ксения станет учителем, — говорит собеседница, — я никогда не собиралась перечить дочери и поддержала ее выбор, ведь это достойная, востребованная и универсальная профессия.
Сама Марина Григорьевна тоже не останавливается на достигнутом, не так давно успешно прошла экзамен на высшую квалификационную категорию, что, несомненно, станет новым витком в ее профессиональной деятельности:
— Я активный и коммуникабельный человек, и считаю, что участие в конкурсе профессионального мастерства, как и другие испытания, — это прежде всего колоссальный личностный опыт, новые интересные знакомства и возможности совершенствоваться в любимом деле.

Ирина ТЕТЕРИНА
Фото Игоря КОЛОБОВА